第291章 东西方的“形”与“意”。

类别:都市言情 作者:武剑仙字数:4850更新时间:24/01/25 18:57:37
    .”

    莱奥是个夜猫子。

    这个时间段,刚好是最为精神的时候。

    稍微打开听了一下后。

    莱奥便一个猛子从沙发上弹起来。

    关掉电视,从冰箱里开一瓶啤酒,喝上一口后,便打开了电脑。

    戴好了高档耳机后,调整了一下音量与平衡关系,当即便认真听了起来。

    一开始的低音,便让莱奥觉得很有意思。

    有点像是男声。

    随后来的号角声与战吼,则更是感受到了飘荡在冰雪世界中的维京战士。

    “哦这太惊人了。”

    莱奥瞪大眼睛,又看了一眼李景霖发来的消息,确认了一下文字。

    【还没精修】

    你管这叫还没精修?

    你是不是对随手之作有什么误解?

    莱奥觉得,李景霖是这么说的,但这音乐,完全足以出现在游戏里了。

    并且,也完全可以直接当做宣传片的配乐!

    “这就是李景霖吗?好恐怖的速度。”

    纵使莱奥听过李景霖的一些传闻,但当真正见到的时候,还是觉得有点离谱。

    早在当年李景霖和《巫师3》合作血与酒DLC的时候,便听到一些业内人士说起过。

    【李?他超快,量也大,质量还高,工作两个月,摸鱼五十天,但就是能给你全都搞定。】

    而且,不只是快。

    莱奥很难想象,为什么一个东方人,却会对西方民族音乐的风格如此信手拈来。

    感觉这李景霖就仿佛回了自己家一般。

    什么东西都轻车熟路。

    【李先生,这很棒,但具体选用情况,还是得看您和游戏制作的商讨】

    回复了一句后。

    莱奥忍不住又听了几遍。

    这首曲子精修后,一定会更令人上头。

    此时的莱奥,已经打定了主意。

    到时候,哪怕不运用在游戏里,也决不能浪费这么好的音乐。

    翌日。

    李景霖来到巴黎国立。

    开始按照校方的请求,也给作曲系上了几节大课。

    大课的内容,是关于东方音乐的。

    对于作曲专业来说,这来自于神秘东方的音乐风格与作曲思路,是十分吸引人的。

    哪怕是本专业的教授,也乐呵呵的拿着笔和本,过来跟着一起上课听听。

    “关于东西方音乐侧重点,我们可以换个解释。”

    “这个西方音乐的形,和东方音乐的意,神,究竟是什么呢?”

    李景霖在课堂上,讲述着奇奇怪怪的内容。

    而台下的学生,更是一脸懵B。

    这些内容,对于这些学生来说,其实是比较超纲的。

    若是华夏学生,能很好理解,可西方的学生,的确不知道伱说的“意”和“神”是个什么怪东西。

    就好像。

    “剑意冲天,锋锐无比!”

    华夏的学生马上就能想象得到这种抽象的,无形的气质。

    什么寄吧冲天的锐气,锋锐的剑意。

    让华夏学生描述这玩意到底长啥样,华夏学生也会觉得你TM在为难我。

    我咋寄吧知道这些东西长啥样?

    唉!但我就是能理解这“剑意”到底是个什么东西。

    哪怕想象不出具体的外形,但就是能想象的到这玩意带给人的感觉。

    这便是【只可意会,不可言传】。

    主打的就是一个“道”。

    可西方学生呢?

    乐,根本不知道这到底是个什么东西,甚至很有可能理解歪来,将其归类为“巫师”之类的魔法。

    还是来形容“剑”。

    华夏就可以说“剑光一闪”,玩古龙的意境流。

    西门吹雪唰的一下起了,唰的一下就给对面宰了,问别人啥,全都不知道,但就是快。

    快到反应不过来,快到一个极致,快到无法防御。

    这就是“剑术臻至化境”。

    可西方读者看这种描述,绝大多数都会脑子一团浆糊。

    产生一种疑问。

    所以这到底是多快?音速?光速?哦买噶十

    可是,华夏的读者,一般不会去计较到底有多快,速度到底多少,而是将认知凝聚在“快”这个概念本身上。

    这其实就是思维,认知,文化等多方面产生的一种壁垒。

    无论是让这些学生们能够学习到东方的音乐,还是想让更多人具备东方思维,宣传东方的文化,那么,一定需要从一个方面,去尝试打破这样的壁垒。

    “我换一个说法,大家便能理解了。”

    面对这样的壁垒。

    李景霖选择用西方乐理的阐述去将完全不同的东方音乐,展示给学生们。

    “西方的音乐,一直到19世纪浪漫主义时期,才真正开始盛行标题音乐的,在这之前,音乐就是音乐,大部分都是无标题音乐。”

    李景霖的话。

    令广大同学点了点头。

    这很好理解。

    西方的古典音乐,大部分都是无标题的。

    一般都是在乐器,调性,曲式概括下,描述的作品编号。

    大多都是这样的名字。

    比如

    A大调钢琴奏鸣曲D.8,No.5。

    乍看很懵。

    但如果拆解看格式,就很好明白。

    A大调(调性)钢琴(乐器)奏鸣曲(曲式)D.8(D姓作曲家所著,8号作品集)No.5(作品集中的第五号作品。)

    这看上去就完全不明白什么意思,因为并没有“标题”,所以没有表达的主要故事内容。

    单纯只是音乐而已。

    这就是无标题音乐。

    像是贝多芬的“命运交响曲”,本身也是无标题音乐,这个“命运”的名字,也只是后人根据音乐内表达的力量,给这首“无标题”的音乐起了一个标题名。

    而贝多芬本人,正是古典主义与浪漫主义承上启下的一个人物,其作品中开始逐渐具备浪漫主义时期的标题音乐特质。

    西方音乐。

    标题音乐,是从浪漫主义时期开始后,才逐渐盛行的。

    比方说柴可夫斯基的幻想序曲,标题便是“罗密欧与朱丽叶”,这样看上去,大家就能明白,哦,这是讲罗密欧与朱丽叶的爱情故事。

    而这一点。

    华夏却是完全不一样的。

    “而在我们华夏,几乎很少很少见到标题音乐,得益于华夏文学,文化发展的极为昌盛的原因,在音乐的发展中,纵使是两千年前的古早时期,音乐就与标题蕴含的文学属性牢牢绑定。”

    李景霖在黑板上写下了几个中文。

    又写下了其翻译过去的法语名字。

    “比方说,《诗经·采薇》.”

    “孔雀东南飞,五里一徘徊,这便是乐府诗《孔雀东南飞》.”

    “再往后,如《高山流水》《汉宫秋月》《阳春白雪》.”

    说到这里。

    李景霖微微一笑。

    “几乎绝大多数的华夏古典音乐,自发展起,就是标题音乐,并且,相当鲜明且有强度的文学属性,贯穿其中。”

    “呼!!”

    台下学生们瞪大眼睛。

    兴趣更是浓郁了几分。

    这听起来,似乎神秘东方的音乐,从一开始,就和西方音乐完全不同。

    此时,这些作曲专业的学生们,接触到另一个音乐体系时。

    内心无疑是激动的,更是好奇的。

    “而这,对两种音乐体系的发展,造成了什么影响呢?”

    李景霖在黑板上写下了两个词。

    【想象力】与【形式】

    “我认为,音乐可以是一种自然和谐的数学另类表达,所以,它一定要具有逻辑性,具有科学缜密的架构与规则,这便是音乐的形式美。”

    “而音乐又是一种艺术,建立在想象力之上的艺术美更是至关重要,它基于形式,但发展出了属于人类独有情感与思维的艺术之美。”

    “优秀的音乐,其实就是在形式美与艺术美之间,找好一个协调的位置。”

    “均衡,中庸,过犹不及,这便是华夏先祖对宇宙万物观测,而得出来的结论。”

    李景霖这些话一说。

    学生们顿时感觉,自己好像明白了点什么。

    当即便若有所思的点点头,你看看我,我看看你。

    似乎有点明白这个“意”与这个“神”的另一种解释了。

    这或许是一种精神上的境界,一种对美更高的追求,一种超脱了音乐形式束缚的体验。

    “所以,从我个人来看,我认为,音乐的发展是殊途同归的,无论是西洋音乐的发展形势,还是华夏音乐完全不同的发展路线,无非就是人在对美的追求中,逐渐意识到了形式美以及艺术美之间的关系,并且开始在其中寻求协调的不同过程。”

    “两者,也都曾经有走过极端。”

    为了让学生们能够更好的理解。

    李景霖便举出了两个来自于东西方音乐不同时期发展的例子。

    去阐述古人对“艺术美”与“形式美”的实践与追求。

    “比如庄子的大音希声,便曾经否认了音乐的形式美,只去追求意境,上升到哲学范畴,音乐便不是音乐,而变成了哲学。”

    “又比如西方音乐史中对规则要求愈发严谨的守旧派,他们拥趸的是【音乐必须且只能为教会服务】这一理念,过度追求形式上的严谨,发展缓慢,再到复调,后来又加入了带有固定歌词的圣咏。”

    “音乐结构展现了诗词结构,对现代的世俗音乐都影响极深,确实起到了统一,领导,和决定性的作用,但也否定了音乐本身的艺术美,缩小了发展的空间。”

    说到这里。

    李景霖便变的很认真。

    扫视了一圈学生们后,严肃的开了口。

    “我们不会抛弃掉历史的局限性,单纯的评价功过对错,先贤们的探讨,是为了后人的归纳总结,而不是彼此之间再次降维的斗争。”

    “无论是走什么道路的先贤,我们都应该秉持尊重与认可,感谢他们为人类艺术事业所做出的实践与探讨,并且继承下他们留给我们的宝贵遗产。”

    说到这里。

    学生们顿时送上了热切的掌声。

    纵使是教授们,也忍不住为其鼓掌。

    李景霖要表达的学术精神与意思,已经是再直白不过的了。

    【音乐就是音乐,公平,公正,客观,一切为的是音乐的进步。】

    【不要局限于东西方,更不要局限于谁优劣,能够进步才是真理。】

    这不偏不倚,对真理的论述。

    哪怕会有人抱有不同的想法。

    也终是会因此尊敬李景霖的。

    待掌声渐熄。

    李景霖便继续开口道。

    “音乐的发展,其实便是从这二元对立且兼容的模式之下,相融又冲突的发展起来的。”

    “所以,在到了现代音乐时,我便认为,目前的音乐发展,一定是要追求形式美与艺术美的和谐共生,在表达形式美的音乐逻辑上,也具有艺术美的意境存在。”

    “这也是我要给你们讲述华夏音乐,讲述华夏音乐体系的原因。”

    似乎是说给学生们听的。

    也似乎是说给教授们听的。

    但不管是学生还是教授。

    无论是否骄傲,也无论对东西方音乐有何种不同的看法。

    此时,都已经逐渐被李景霖所说服了。

    客观看待,彼此之间取长补短,才是未来音乐的发展方向。

    紧接着。

    李景霖便继续给这些国外的学生们讲述起了华夏音乐的特点。

    并不是所谓的五声调式,五声音阶。

    五声音阶不是只有五个音,而是五个正音为主的调式,并且,无论是霓虹,东欧,印第安,非洲音乐中,都有不同的五声音阶。

    如果光从音的唱名,或是音阶之间的音高来看,与华夏调式近似的也不是没有。

    之所以质感完全不一样,完全是在于音阶的用法,

    举个例子。

    12356音阶,和35612音阶,看似音和音的排列顺序是一样的,音也都是那些个音。

    但实际上,若是开头的主音不同,在音阶创作上,仍然有所区别。

    12356是宫调式,那么,35612就是角调式。

    这便是华夏音乐体系中的旋宫转调。

    而由于西方古典音乐的定音,是建立在平均律上的,而华夏古典音乐则是三分损益法。

    所以,在定义规矩这方面,也是不同的。

    同样规律的一个音,或许在两种体系下并不相似。

    在现代的音乐框架之下,华夏音乐的体系虽然也在遵循着平均律,但实际上,华夏的传统乐器,有的是按照平均律调的,但也有遵循传统三分损益定音的乐器。

    比方说民间的一些琵琶,古琴。

    想要提升编曲能力,这些东西便需要进行了解。

    现代音乐的基础,这个西洋古典音乐,古典,其实应该翻译成严肃。

    classic。

    古典不代表多么古,大致应该从文艺复兴的前后来算起。

    因为是这个时候开始形成具体体系以及“标准化”的。

    至于为什么以西方古典为基础,是因为西方音乐更注重逻辑与规范,简单形容,那就是素描,讲究的是形,复杂的结构也能够轻易剖析,这就很方便教学。

    而中国为首的东方音乐更注重神似,在意境,境界上是很高深的,但不注重形,这会导致学习门槛虽然同样,但想进阶到一定深度的话,难度相当高。

    至于说谁优谁劣谁先进,大可不必。

    没必要贬低别人,更没必要自我矮化。

    音乐是时间的艺术,单纯只是在时间表达上不同罢了,但实则殊途同归。现如今的音乐教育也是需要详细学习中国的音乐体系的。

    (本章完)