第四百零六章：校宠龙猫爱学习（3）

    「李老师，你可得看好了，千万别再让刚刚那孩子接触你家大白了，万一他不小心惹恼了你家大白，被大白抓了或咬了之类，他爸妈肯定会来找麻烦。

    到时候可没法像上次那样。

    用野猫流浪猫把他们夫妻怼走。」

    王老师直到那孩子走了，这才赶忙走到李美娟边上，小声的劝说提醒道。

    李美娟顿时恍然：「他就是上次在学校被猫抓，然后爸妈来咱们学校要赔偿的那个孩子是吧？难怪看着眼熟！」

    「可不是咋的！

    那孩子特别喜欢猫啊狗的，但是家里应该是不让养，见到毛茸茸的动物就十分激动，不过他不敢对那些中型犬和大型犬下手，只敢对小型犬和猫亲热。

    怎么形容呢，就还挺狂热的。

    上次我上班路上看到他，他是真的整张脸都埋进了一只橘猫的肚皮里，真的，一点都不夸张，脸都埋进去了，绝对属于纯粹的，字面意义上的吸猫。」

    提到这个，王老师都忍不住笑了起来，然后便伸手掏出自己的手机，打开手机文件夹里的某个视频，点开说道：

    「你看，我还拍下来了呢。

    那只猫的表情相当有趣，感觉正一脸绝望，瞳孔里都没有光，哈哈哈！」

    边上其他几个老师也有听到他们两人的对话，此时同样好奇凑了过来，然后当然就是一起围观了一下那段视频。

    视频里，刚刚才离开的小同学正一脸虔诚的，把看到他就跑的橘猫迅速抓住，然后先是摸脑袋，揉下巴，抚摸等一系列流程，等把橘猫弄舒服了，放松了警惕，他才一脸兴奋的将橘猫翻过来肚皮朝自己，整张脸都埋进去，蹭来蹭去的吸，橘猫是一脸茫然无措，那小同学虽然没露脸，但也能看出他很愉悦。

    幸亏他年纪小，脸也小，同时橘猫还大，整张脸确实能埋进橘猫肚子里。

    换个脸大的，画面估计更诡异。

    「原来他是这么个吸猫法啊，我就说咱们学校里的那几只流浪猫性格都挺好的，还有很多人投喂，怎么会无缘无故的把他给抓了，别说流浪猫，就是自己家养的宠物猫在没混熟的情况下这么吸，恐怕也很容易被打被抓啥的吧。」

    看完视频，边上另一个老师顿时恍然，总算明白那小家伙为啥被猫抓了？

    不是每一只猫都那么逆来顺受。

    照他这么个吸猫法。

    被抓被咬，纯粹是早晚的事。

    「哎呀，还别说，看完我总觉得照他这么吸猫会很爽怎么办，一想到软乎乎，毛茸茸的小肚子往我脸上蹭……」

    「毛茸茸没有，但是软乎乎的小肚子我有，要不我牺牲一下给你蹭蹭！」

    「拉倒吧，你那是小肚腩！」

    「不怕跟你们说句实话，其实我也总有这种冲动，只是一直没好意思这么做，还是人小学生敢想敢做，佩服！」

    「我特别喜欢摸我家柯基屁股，或者用甜菜粉给柯基屁股上打腮红，用手指头戳也挺有意思的，哈哈，虽然听起来好像有点变态，但真的很有意思。」

    「我常常因为不够变态，感觉与你们格格不入，不介意加我一个吧，我也想去你家跟你家柯基玩，想实践下。」

    「没问题，随时欢迎。」

    「哎呀，要是能把头埋到熊猫肚皮上或者老虎肚皮上的话，该多幸福！」

    「你确定是肚皮上不是肚子里？」

    「哈哈哈哈……」

    时间一晃就到了中午，下班的李美娟带着曲洁去三年二班接上闺女，然后又顺路去附近超市买了些菜，才回家。

    回家后一切都跟往常一样。

    洗菜做饭。

    大概又过了半小时，纪海准时下班到家，紧接着便是叫纪云一起吃中饭。

    有些比较耗时间的菜，李美娟会提前一天买好菜，早上就开始做，比如说如果要炖排骨的话，她会提前一天买好排骨泡血水，第二天早上焯水，放电饭煲里面定时炖煮，这样中午回来，只需要放点配菜，再煮几分钟就好了，而炒菜其实费不了多长时间，大火爆炒，没一会便好了，所以李美娟才能够在回家后半小时内搞定中饭，菜色还挺丰富。

    吃完饭，纪海就躺床上去了。

    李美娟则是一边让闺女快点回屋睡午觉，赶紧眯一会，一边收拾碗筷，抓紧时间把碗筷刷了，桌子擦了，厨房的地拖了，厨余垃圾收拾了，这才洗了洗脸又洗了洗手，回屋迅速躺下眯一会。

    等一点半闹铃响，再赶紧起来。

    同时顺带把闺女也叫起来，冷水洗脸清醒一下，漱口水漱口，带上曲洁以及闺女，便匆匆出门，上学上班去了。

    纪海虽然与他们同一时间醒，但是他要磨蹭点，一直到一点五十才出门。

    他不像李美娟习惯提前到，他一向都是掐着点，准时到或提前一两分钟。

    只要不迟到就行。

    下午的校园生活依旧与往常没有区别，学习的在学习，调皮的在调皮，搞事的在搞事，宇文老师教着数学课，数学老师占着体育课，体育老师生着病。

    当然了，也就六年级的体育老师比较容易生病，其他年级的要好上许多。

    虽然其实都是同一个体育老师。

    而曲洁则是趁着下午二节课下的时候，老师和不少学生都在的时候，当众表演了一下自己开笼子出来，她打算潜移默化的逐渐表现出些许不同，现在是开笼子出来，以后指不定就是做数学题啥的了，但潜移默化的慢慢来，慢慢表现自己，肯定比一下子直接表现自己。

    要让众人好接受点。

    就比如说某个学生，一直倒数第一名，第二名，突然考了个满分，是个人都得怀疑他是不是作弊了，是不是，可要是他潜移默化的今天进步一点，明天进步一点，到期末考试时再考个满分。

    大家只会觉得这孩子醒悟了，懂事了，知道学习了，成绩进步十分明显。

    曲洁就是基于这一想法，打算潜移默化的慢慢表现出自己的聪明，第一步就是越狱，越笼子，并且打算通过不断的越狱，逐渐的为自己获取一定自由。

    比如不用一直待在笼子里。