第四百九十三章寻找朱能人

    二中校长这段时间来十分的惬意，因为初一(五)这个烂班，或者说是烫手的山芋，总算是有人接手了，而且从上次山道上勇救村妇，痛扁扶桑浪人来看，此人还非等闲之辈，这样，初一(五)就有指望了。

    记得不知是哪位青史上忘记留下大名的名人说过''教育事业是太阳底下最光辉的事业。”

    还有人盛誉''教师是人类灵魂的工程师”是''耕坛在教坛辛勤的园丁”，是''春蚕到死丝方尽蜡烛成灰泪始干”的春蚕蜡烛，反正全天底下各种美誉叠加汇聚在它身上就是了。

    的确，十年树木百年树人的教育事业是个伟大光荣的事业，从事教育事业的教师也是无限的荣光。

    作为一位从底层教师一直努力奋斗至学堂头家的二中校长深深地明白这一点。

    父母把孩子送到学堂读书，就是指望着教师能把他们哺育成材，从幼苗培养成为参天大树，成为对国家对社会有用的人。

    不过哺育学子并不是一件容易的事。

    还是拿初一(五)这个烂班，或者说是烫手的山芋来说吧。

    这一年来，也不知是走马灯换了多少班主任和科任教师，但每一个总是上沒几堂课就让学生给轰了出来，真是巧妇难为无米之炊，让人操心掏肺个烂班啊!

    二中校长也曾进行了解过，据说每次领头闹事起哄的也就那么几个，真是几颗老鼠屎坏了一锅粥啊!

    不过这下好了，新来的这个朱煜老师，看起来会很有办法，二中校长深深地相信这一点，他看人从不会看走眼。

    ''救命啊!”这天二中校长正聚精会神坐在办公室里办公。

    突兀，一道凄厉的哭声过后，扑通一声就有一个人从门外斜刺闯入，一头跪在自已脚下。

    这是怎么一回事?二中校长是一头的雾水。

    ''校长啊!你快派人去救救我们村吧!我们村的乡亲都快让扶桑浪人给屠杀歹尽了啊!”这跪在二中校长脚下的青年抱住他的双腿，一脸的悲痛，随即尖锐的哭声陡然响了起来，简直哭得是稀里哗啦。

    这是怎么一回事?二中校长呆呆的，但还是赶紧把这青年给拉了起来。

    ''别哭了，别哭了，你快说说这究竟是怎么一回事?”二中校长急促地问道。

    青年这才将事情简单说了一下。

    二中校长猛的一下惊醒过来，想到扶桑浪人眼中那个个狼一样的凶光，乡亲们落在他们手里哪有个好，顿时他心急如焚。

    救命如救火，自已不会武功，眼下得赶紧叫一个会武功的带人去搭救乡亲们才是。

    会武功的?不知怎的，他一下便想到了那个前来支教、身手矫健宛若超人一般的朱煜老师。

    ''银月镇某村让扶桑浪人给偷袭了，村民们现在是危在旦夕，校长正在找支教的朱煜老师带人去搭救乡亲''这消息，一下子在校园里传开，上至教师员工，下至莘莘学子。

    很多人都知道了这件事，但唯独是消息的圈内人士朱厚照偏偏就不知道。

    朱厚照去哪里了呀?

    原来朱厚照正在给初一(五)上武学套路实践课。

    上武学套路实践课上就上呗，那不就是在二中的操场上吗?

    不，习惯性不按套路出牌的朱厚照并没有在二中的操场上，他是径直把班级的学生拉到了二中校园后山的一块草地。

    上武学套路实践课第一步便是要教学生锻体。

    本着机动的原则，朱厚照给学子们安排的锻体比较灵活, 你既可以静也可以动.

    静的吗就像他现在做的示范那样, 双手合十、闭目打坐草坪修行, 口中不时喷出一串串的白练；动的吗, 你做仰卧起坐两千个, 或做一千个俯卧撑或大山跑二十圈都成.

    初一(五)班的芸芸学子们, 一改之前的那种调皮闹堂拉垮，而是老老实实、规规矩矩根据朱厚照的安排, 选择什么样锻体的都有。

    要说有些特别的, 就是有四个学生竟是选择在草地的一个角落, 将双手绑在一棵粗壮的树干上，身体借助着手臂的拉扯之力，随着“呼~呼~” 的大声断喝, 身体不断的上下起伏着，而且在起伏间，身形竟呈现出一个虎虎生风、显得有些怪异的姿势，这种姿势，更是让得浑身的肌肉，都是一起的运动了起来。

    另外，在这四个学生的手臂以及脚腕处，还吊着几块沉甸甸的大石块，汗水不断从衣服中滴出，将大石块也是沾染得湿哒哒的。

    四人开始是一脸的轻松自如, 哼哈有声，但随着动作的幅度加大，呼吸间竟是闪过了深入骨髓一般的痛苦之色.

    四人不断剧烈拉扯着手臂，汗水渐渐地滴入眼中，渗透了全身,浑身竟有一种头晕目眩和涩痛的感觉, 但他们却始终紧咬着牙关.

    他们深深知道经历这种高强度的剧烈运动，浑身肌肉必然会散发出酸麻疲惫与涩痛，很多人在这个时候，都是会选择休息，但一种声音却是告诉他们，唯有在这种时候，往往是身体素质与体格逐渐的强化，凝血、炼神、锻骨的关键时刻, 自已更是不能放弃，所以……一定要坚持！

    也不知这四人手臂究竟剧烈拉扯了多久,突然间，竟有着一丝丝奇异的热力，从其们体内涌现，这些热力一出现，顿时令四人的精神为之一振。

    四人能够清楚的感觉得到，他们的身体，比起锻体之前，至少是壮上了一分，这种体格的变强，他们还是能够清晰的感觉到的。

    难道正如这朱老师所说的，自已通过锻体, 把体内筋骨骨髓强化,由外至内、引气入体、通脉、易骨、易筋、洗髓、开始衍生出一丝元力种子, 使身体被初步强化了吗！

    四人暗自惊喜，这么说来, 自已的皮肤，会慢慢的变得宛如木石般坚硬，不论力气还是速度，都会有着不小的提升, 这样, 为修炼武学打下牢固的基础也就指日可待了。

    四人真切地感受着那种肌肉舒展之间的那股力量，脸上浮现了一抹笑容，这一切都得感谢那朱老师啊。

    走近时朱厚照一看，令他十分惊异的是这四人正是上回他叫去办公室洗脑的四人。

    朱厚照从这四人营养过剩的面色中看出这四人恐是生长在含着金钥匙长大的蜜罐家庭里, 要是父母疏于管教，自已又不自律任性，就会难免带上一身的臭毛病。

    而如今想要痛改前非，浪子回头金不换, 这辈子出一番头地, 就非得依靠这一番的毅力以及勤奋不可.

    朱厚照回到刚才示范坐着的草坪，继续带着班上一干同学双手合十、闭目打坐修行, 许久之后他调息收工，从口中吐出了一股股浊气, 同学们也有样学样, 一个个也争先恐后吐出了浊气起身。

    之后, 起身的朱厚照看了看那些剧烈运动锻体的同学, 不时地做着检查指导, 脸上挂起微笑, 后生可畏啊.

    大约锻体了两个时辰, 朱厚照把大家集中起来, 开始进入了本堂课的重头戏—讲解传授武学套路.

    朱厚照道：“同学们,本堂课我要讲解和传授的是武当拳的套路. ”

    朱厚照顿了一下又道：“武当拳在传统武学流派中属于内家拳，它发源于道教圣地武当山，是在遵循《易》理，讲求阴阳变化的前提下，以修身养性、修性养命为目的，以技击防卫为假借，以“内功外拳”为本体特征，以动静结合、虚实相间、刚柔并济、圆转走化为表现形式的一种传统武学竞技……”